12:50-1:10 拋媚眼給懂的人看,才是正道。(梁宗榮)
「梁宗榮醫師用自己最熟悉的招式,追隨自己的直覺,在日常生活中尋找,拋出吸引人的 NEJM,做出比實績更真實的感動,用成績打別人臉!」
近期課程
12:50-1:10 拋媚眼給懂的人看,才是正道。(梁宗榮)
「梁宗榮醫師用自己最熟悉的招式,追隨自己的直覺,在日常生活中尋找,拋出吸引人的 NEJM,做出比實績更真實的感動,用成績打別人臉!」
作者:大林慈濟醫院 胸腔內科 朱逸羣 醫師
一開場,由陳一銘醫師和吳昭慶醫師分享,身為 reviewer 及 editor 以「上帝視角」告訴我們該做什麼,以及不該犯的錯。其實內容和之前的課程雷同,但連續兩位頂尖研究學者一再提醒,更令人印象深刻。
我個人覺得不同之處在於不斷地用 case 解說,讓人有種原來「全世界」都不會寫 paper 的錯覺啊!突然覺得自己上過八堂課就可以成為財經專家。 兩位前輩都提醒要讀 journal,畢竟傑出的藝術家模仿,偉大的藝術家盜竊。高強度的開場,讓我都替接下來的演講者擔心了。
作者:高醫附醫 胸腔外科 劉又瑋 醫師
繼八月初上完《醫學簡報與電子壁報工作坊》(心得)後的某日晚間,趁閒暇時,滑著手機瀏覽 Facebook,看到九月底《臨床醫師的學術研究》研討會飄過眼前,毫不猶豫就立刻邀老婆一起報名。
回想在升上主治醫師的這一年來,雖然很順利的完成了幾篇 SCI 論文,今年更準備要開始念研究所,外人看似一帆風順,但自己內心偶爾還是有不知所措的時候。在這段期間,也不斷看到新思惟之友社團裡,蔡校長一一幫各位講師的題目做引人入勝的文章介紹,內心也十分期待這天的課程,希望能給自己帶來一些啟發。
作者:高醫附院 胃腸內科 陳以勳 醫師
三年前,第一次參加新思惟課程《醫學論文與寫作工作坊》(作業是派大星和蟹老闆的薪資工作圖表 XD),那時才 R2,接收到的是前衛、新穎的衝擊。
三年過去了,現在已是總醫師和一個孩子的爸,也在念研究所,論文從 0 到 1,今年也希望能有第 2 篇或第 3 篇。但是,寫 paper 的動力往往會因為投稿 reject 及臨床壓力而消磨;希望能精進自己的學術能力而去念了研究所,但是念出來後真的有用嗎?