在《臨床醫師的學術研究》活動中，要選出得獎的製圖作品，該是怎樣的呢？
- 要能呼應課程本身的特色，上傳的作品，就像 editor 或 reviewer 會喜歡的稿件。
- 臨床醫師忙碌，時間有限，要懂方法、要簡潔、要清楚。
- 要能從既有的環境限制中，找到突圍出路。
- 要能在第一眼被認為是「值得繼續看下去」的作品。
- 真看下去時，又能感受到作者的深度。
- 如果能提供理想的閱讀體驗，就更棒了。
這次得獎的作品，都符合這樣的特色！一起看看楊仁醫師跟吳易澄醫師，為什麼得獎？
2017 / 9 / 25
標籤彙整：臨床醫師
2017 / 9 / 25
有時間縱深的研討會：從構思、規劃、執行到現場體驗的策展心得
作者：蔡依橙醫師（《臨床醫師的學術研究》策展人）
（圖說：這是我在籌備過程中，給講者們回饋時的一些筆記，提醒我自己要說些什麼。內容大概是：有些段落的隱喻可能過於隱誨，建議明示；不同段落的比重建議調整，使聽眾有最好吸收；一些設計部分建議微調。猜得出來這是給哪位講者的回饋筆記嗎？答案在文章中。）
2017 / 6 / 12
活動內容
臨床醫師的學術研究
起步、困境、策略與之後的各種可能
2017 年 9 月 24 日（日）9:00a – 4:30p
集思台大會議中心 國際會議廳
ymrf2017.innovarad.tw
「臨床醫師」做學術研究，跟單純的「學術研究」不同，這狀況很獨特。
- 你本就有份臨床工作的正職，剩下的時間不多，發展策略的容錯空間很小。
- 遇到挫折時，與走學術路線的學校老師們不同，你身邊沒有同儕團體可以問。
- 有些人叫你做 wet lab，有些人叫你做 dry lab，到底該做什麼？
- 有人說，臨床工作跟研究方向本來就不需要一樣，真的嗎？想以自己的專業為核心去發展，到底該怎麼做？