9:00-9:10 研討會設計概念(蔡依橙)
「我覺得校長以這個標題作為開場,實在太適合不過了!因為整場研討會的核心,說穿了,其實就是希望藉著這些講者讓我們能自我反思:『做這個,要幹嘛?』然後重點是『怎麼做?』」
「本次的大型研討會蔡校長以『做這個,要幹嘛?』(呼應前陣子網路上的激烈論戰)帶出四大主軸:眼前困難、發展策略、起步最難、未來展望,對應學術發展的各個階段來滿足不同層級學員的需求。」
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9:00-9:10 研討會設計概念(蔡依橙)
「我覺得校長以這個標題作為開場,實在太適合不過了!因為整場研討會的核心,說穿了,其實就是希望藉著這些講者讓我們能自我反思:『做這個,要幹嘛?』然後重點是『怎麼做?』」
「本次的大型研討會蔡校長以『做這個,要幹嘛?』(呼應前陣子網路上的激烈論戰)帶出四大主軸:眼前困難、發展策略、起步最難、未來展望,對應學術發展的各個階段來滿足不同層級學員的需求。」
3:20-3:40 學術研究的訓練,如何讓創業更有機會成功。(蘇怡寧)
「蘇醫師可能是我們這個年代重要的開創者之一,重新定義並找回「value」,強調有 value 的醫學才是好的醫學,也才會有病人,看似老派但卻歷久彌新。」
「蘇怡寧醫師即使擁有許多優勢,也是因為在醫院靠著臨床和研究打下紮實基礎,才能使出強力的一擊。很明顯地所有講者,包括蔡校長,都是在歷經時間琢磨,才形塑成今日的模樣。」